Pemantauan JPN Tidak Efesyen
Pada 21 Jun 2010,hari pertama persekolahan semester 2 beberapa buah sekolah sekitar Pekan Beluran telah dipantau oleh pegawai-pegawai daripada JPN Sabah.
SK Pekan sendiri telah di dipantau Oleh Encik Ahmad Subari,Encik Dikin dan Encik Mojuntin.Mereka telah mengedarkan borang yang perlu diisikan oleh guru-guru;-
1. Rekod kehadiran bertugas[datang lewat dan ketidakhadiran]
2. Aspek penyediaan buku rekod mengajar dan yang berkaitan
3. Kehadiran dan buku kerja murid.
Guru akan dipanggil dan akan bersoaljawab berkaitan dengan perkara di atas.Sedihnya mereka tidak dapat memantau keseluruhan guru di SK Pekan.Mereka mengambil masa sehingga 2 jam untuk seorang guru,mereka lupa jumlah guru yang dipantau kerjanya seramai 63 orang[33 guru sidang pagi dan 30 guru sidang petang].
Sudah bertukar sidang pembelajaran pun belum habis memantau guru sidang pagi.Akhirnya pemantau meminta guru besar mengutamakan guru-guru lama[seniour].Apa guru-guru lama inilah pula difokus.guru-guru seniour ini malas dan tak lengkap kerjanyakah?
Akhirnya mereka hanya sempat memantau 2-3 orang guru sidang petang dan balik.Mengapakah tidak ada perancangan masa untuk memantau jumlah guru yang ramai,mereka dalam keadaan tidak stabil emosinya semasa bersoaljawab kerana tertekan dengan masa.Rasanya dapatan dan matlamat pemantauan itu tidak adil kepada guru dan tidak memenuhi skima pemantauan.
SK Pekan sendiri telah di dipantau Oleh Encik Ahmad Subari,Encik Dikin dan Encik Mojuntin.Mereka telah mengedarkan borang yang perlu diisikan oleh guru-guru;-
1. Rekod kehadiran bertugas[datang lewat dan ketidakhadiran]
2. Aspek penyediaan buku rekod mengajar dan yang berkaitan
3. Kehadiran dan buku kerja murid.
Guru akan dipanggil dan akan bersoaljawab berkaitan dengan perkara di atas.Sedihnya mereka tidak dapat memantau keseluruhan guru di SK Pekan.Mereka mengambil masa sehingga 2 jam untuk seorang guru,mereka lupa jumlah guru yang dipantau kerjanya seramai 63 orang[33 guru sidang pagi dan 30 guru sidang petang].
Sudah bertukar sidang pembelajaran pun belum habis memantau guru sidang pagi.Akhirnya pemantau meminta guru besar mengutamakan guru-guru lama[seniour].Apa guru-guru lama inilah pula difokus.guru-guru seniour ini malas dan tak lengkap kerjanyakah?
Akhirnya mereka hanya sempat memantau 2-3 orang guru sidang petang dan balik.Mengapakah tidak ada perancangan masa untuk memantau jumlah guru yang ramai,mereka dalam keadaan tidak stabil emosinya semasa bersoaljawab kerana tertekan dengan masa.Rasanya dapatan dan matlamat pemantauan itu tidak adil kepada guru dan tidak memenuhi skima pemantauan.
0 ulasan:
Catat Ulasan